Fortbildungen

 

  „Sag´ es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde mich daran erinnern. Beteilige mich, und ich werde es verstehen."
Lao Tse

„Jedes Kind ist neugierig und will deshalb lernen und wir müssen dieser Verliebtheit unserer Kinder in die Welt dienen."
Oscar Negt

„Lernen ist das Persönlichste auf der Welt“
Heinz von Foerster

„Das erste Wirken (der Erzieherin) ist das sein,
das Zweite, was er (sie) tut
und das Dritte, was er (sie) redet.“
Romano Guardini

„Der Anfang aller Erkenntnis ist Staunen“
Aristoteles

"Ob ein Kind zu einem warmherzigen, offenen und vertrauensvollen Menschen mit Sinn für das Gemeinwohl heranwächst oder aber zu einem gefühlskalten, destruktiven, egoistischen Menschen, das entscheiden die, denen das Kind in dieser Welt anvertraut ist, je nach dem, ob sie ihm zeigen, was Liebe ist, oder aber dies nicht tun. Auch künftige Staatsmänner und Politiker werden zu Charakteren geformt, noch bevor sie das fünfte Lebensjahr erreicht haben - das ist erschreckend, aber es ist wahr."
Astrid Lindgren

„Wenn wir an einem Kind etwas ändern wollen, sollten wir zunächst prüfen, ob es sich um etwas handelt, was wir an uns selbst ändern müssen.“
C.G. Jung

„Ich sehe einfach nicht ein, etwas zu lernen, was mir keine Freude bereitet."
Albert Einstein

"Lernen ist die natürliche und nicht zu bremsende Lieblingsbeschäftigung unseres Gehirns."
Manfred Spitzer

 

Kinder sind Selbstgestalter ihrer Entwicklung

Erzieherinnen sind Selbstgestalterinnen ihrer Pädagogik

 

  • Sie haben Interesse, an Fortbildungen, Teambegleitungen, Begleitung von Studientagen, etc?

  • Sie suchen praxisnahe Unterstützung und Impulse für Ihr Team, um ihre Arbeit umzustellen oder weiter zu führen?

  • Sie wollen mehr über diese Form der Kindergartenarbeit wissen und Ihre Fragen stellen?

    Gern stellen wir (Thomas Kühne, Gerhard Regel) langjährige Erfahrungen bei der Durchführung von Studientagen, Seminaren, Einführungsfortbildungen, etc. zur Verfügung.

 

Sie werden mit Kompetenz, Hintergrundwissen und langjährigen Erfahrungen bei der Selbstgestaltung Ihrer pädagogischen Arbeit unterstützt.

Schreiben Sie uns eine E-mail

mail@offener-kindergarten.de


 



 

Folgende Beispiele haben sich bewährt:

2 Tage

  1. Einführung in Theorie und Praxis der offenen Arbeit,

  2. Begleitung bei den ersten Schritten in der eigenen Praxis


Studientag/e:
Begleitung bei konkreten Praxisproblemen mit Hilfe des Methodenkonzeptes Handlungsforschung
 

2 Tage

Bildungsansätze im offenen Kindergarten und die Ergebnisse der Hirnforschung